[교육 후기] D사 사내강사 양성 과정 > NEW 영어기초확립

배우고 사내강사양성 사내 강사 양성 교육 과정 강사양성 사내강사양성교육 강사양성과정 프로그램 업체 사이트 추천 전문 강사양성교육 기관 나누는 힘, 기후에너지 강사로 가는 길2025 기후에너지강사 양성과정지난 8월 12일부터 2주간, 매주 화요일과 목요일에 걸쳐 총 8차시로 진행된 #기후에너지 강사양성과정에참여했다. #기후 · #에너지 문제와 #환경 에 관심 있는 시민들이 모여, 기후에너지 강사가 되기 위해 반드시 이수해야 하는 필수 교육을 함께 듣는 자리였다. 특별한 자격이나 제한 없이, 관심 있는 시민이라면 누구나 신청해 참여할 수 있는 열린 과정이었다. 하루 3시간씩, 총 4일 동안 이어진 과정은 결코 짧지 않았지만, 그만큼 알차고 의미 있는 시간이기도 했다.​이번 교육은 단순한 지식 전달을 넘어 시민 스스로가 환경문제의 ‘실천 주체’가 될 수 있도록 설계되어 있었다. 강의는 #재생에너지 와 에너지 전환, #탄소중립 정책 이해, #생물다양성 과 #생태감수성, #자원순환 ,#태양광 을 활용한 에너지 만들기 실습 등 실생활과 맞닿은 주제들로 채워졌다. 또한 해외의 기후 대응 사례와 실천 현황을 소개하며, 사내강사양성 사내 강사 양성 교육 과정 강사양성 사내강사양성교육 강사양성과정 프로그램 업체 사이트 추천 전문 강사양성교육 기관 우리나라의 현주소와 비교할 수 있는 시각도 제공했다. 특히 “광명시는 어떤 준비를 하고 있는가”라는 질문은 지역 시민으로서의 책임과 참여 의식을 다시금 일깨워주었다. 과정에는 참여형 과제도 있었다. 수강생은 환경 도서 서평을 작성해야 하고, 조별로는 환경 캠페인 아이디어를 기획해 발표하는 시간을 가졌다. 단순히 듣고 배우는 것을 넘어, 직접 생각하고 토론하며 결과물을 내야 하는 과정이어서 더 깊은 몰입과 성찰이 가능했다. 무엇보다도 이 과정을 80% 이상 이수하면 수료증이 발급되는데, 이는 곧 기후에너지 강사 시험에 응시할 수 있는 자격으로 이어진다. 교육과정 → 수료증 → 시험 → 강사 활동이라는 선순환 구조가 시민이 전문성을 갖추고 사회적 역할로 확장해가는 길을 열어준다.전기는 결코 가벼운 에너지가 아니다.가장 인상 깊었던 교육은 단연 ‘적정기술과 에너지’ 강좌와 이어진 교구 체험이었다. #마을기술센터 ‘ #핸즈 ’의 정해원 대표님이 진행한 이 시간은, 기술을 설명으로만 이해하는 사내강사양성 사내 강사 양성 교육 과정 강사양성 사내강사양성교육 강사양성과정 프로그램 업체 사이트 추천 전문 강사양성교육 기관 것이 아니라 직접 눈으로 보고 손으로 #체험 하는 순간이었다. 태양광 패널을 연결해 전기를 만들고, 그것이 소리로, 빛으로, 또 작은 움직임으로 전환되는 과정을 실제로 확인하니 신기함과 재미가 동시에 밀려왔다.​특히 기억에 남는 장면은 인간 동력을 활용한 발전기 실습이었다. 수강생들이 팔이 떨어지도록 열심히 핸들을 돌려야만 겨우 전구 하나가 반짝 켜지는 순간, 우리는 깨달았다. 우리가 일상에서 아무렇지 않게 쓰는 전기가 사실은 결코 ‘가벼운 에너지’가 아니라는 사실을. 작은 빛 하나에도 이토록 많은 힘이 들어간다는 체험은, 그동안 당연하게만 여겼던 에너지 사용을 다시 돌아보게 만드는 강렬한 경험이었다.분리배출은 헹굼에서 완성된다.김현정 강사님의 ‘자원순환과 #순환경제 ’ 강의는 우리가 매일 버리는 쓰레기를 단순히 처리해야 할 ‘폐기물’이 아니라, 다시 자원으로 순환될 수 있는 ‘순환경제의 자원’으로 바라보는 관점을 제시했다. 특히 유럽연합(EU)의 정책 사례는 인상적이었다. 일회용 플라스틱 금지, 보증금제 의무화, 재사용 용기 사내강사양성 사내 강사 양성 교육 과정 강사양성 사내강사양성교육 강사양성과정 프로그램 업체 사이트 추천 전문 강사양성교육 기관 사용 의무화 등 생산자와 소비자 모두에게 책임을 묻는 제도가 이미 시행되고 있었다. 성남시·시흥시의 다회용컵 네트워크 같은 국내 사례도 소개되며, 자원순환은 더 이상 환경단체의 구호가 아니라 현실적이고 제도화된 흐름임을 알 수 있었다. 자원순환 강의를 들으며 나는 ‘ #분리배출 ’에 대한 인식을 다시 정리하게 되었다. 그동안은 분류 자체에만 집중했다. 하지만 실제로는 분류 과정의 상당 부분이 기계적으로 보완 가능하다는 것을 알게 되었다. 캔은 자석으로, 플라스틱과 유리는 자동 시스템이 걸러낸다. 그러나 아직도 기계가 해낼 수 없는 부분이 있었다. 바로 “깨끗이 헹구는 일”이다. 내용물을 비우고 씻는 작은 행동 하나가 #재활용 의 성패를 좌우한다는 사실을 배운 순간, 그동안 내가 놓쳤던 본질을 깨달았다. 실제로 분리배출을 생활 속 습관으로 삼는다는 것은 단순히 쓰레기를 ‘나누어 버리는 일’이 아니라, 미래 세대를 위해 자원을 다시 순환시킬 수 있도록 시민 사내강사양성 사내 강사 양성 교육 과정 강사양성 사내강사양성교육 강사양성과정 프로그램 업체 사이트 추천 전문 강사양성교육 기관 개개인이 맡은 최소한의 책임을 다하는 일임을 알게 되었다. 작은 헹굼 하나가 지구 환경의 #지속가능성 을 높이는 시작점이 될 수 있다는 점은 이번 과정의 가장 강한 메시지였다.순손실 없는 사회를 향하여맹지영 강사님의 ‘자연자원총량제’ 강의는 네이처 포지티브(Nature Positive) 라는 국제적 흐름 속에서우리 사회가 나아가야 할 제도적 과제를 짚어주었다. 자연자원총량제란 개발과 보전의 균형을 위해,특정 지역의 개발로 훼손되는 자연을 상쇄하거나 대체 복원하여 전체 자원의 총량을 유지하거나 증진하는제도다. 해외에서는 이미 오래전부터 이 제도가 시행되고 있었다. 미국은 1970년대부터 ‘ #습지총량제 ’를 도입해개발 시 사라지는 습지를 복원하거나 상쇄하도록 법제화했다. 독일 역시 ‘자연침해조정제도’를 운영하며개발사업에 따른 자연 훼손을 철저히 평가하고 복원·상쇄 방안을 마련하도록 했다. 이러한 제도는 단순한환경 규제가 아니라, 오염자 부담 원칙에 기반해 개발자에게 책임을 묻고, 자연자원의 ‘순손실 방지(No Net Loss)’를 국가적 차원에서 관리하는 방식이다.반면 국내의 상황은 아직 사내강사양성 사내 강사 양성 교육 과정 강사양성 사내강사양성교육 강사양성과정 프로그램 업체 사이트 추천 전문 강사양성교육 기관 걸음마 단계다. 환경영향평가와 생태계보전부담금 제도가 부분적으로 작동하고있으나, 실질적으로는 훼손을 막지 못하거나 복원 조치가 미흡하다. 제주도가 2022년 ‘환경자원총량 관리계획’을 수립하며 본격 도입을 추진 중이지만, 전국적으로 제도화되기까지는 사회적 합의와 법적 뒷받침이 더 필요하다. 해외 사례를 접하며 선진국들은 이미 탄소중립과 환경정책에 있어 적극적인 행동을 취하고 있다는 점을 다시 한번 실감했다. 반대로 우리나라의 현실은 여전히 소극적이라는 사실이 안타깝게 다가왔다. 법과 제도적 기반이 더 튼튼히 마련되어야 하는 것은 물론, 그 과정에서 시민의 생활 속 #실천과 #공감대 형성 이 절실하다는 점도 함께 느꼈다. 특히 ‘ #자연자원총량제 ’라는 개념은 단순히 환경보전 구호가 아니라, 개발과 보전을 동시에 고려하면서 정량적으로 자연을 관리하겠다는 국제사회의 진일보한 접근이라는 점에서 인상적이었다. 시민 한 사람의 분리배출 습관과 같은 작은 실천이 제도적 뒷받침과 맞물릴 때, 비로소 지속가능한 전환이 가능하다는 사실을 다시금 확인할 수 사내강사양성 사내 강사 양성 교육 과정 강사양성 사내강사양성교육 강사양성과정 프로그램 업체 사이트 추천 전문 강사양성교육 기관 있었다. 기후위기는 먼 미래의 이야기가 아니다. 이번 강사 양성과정은 ‘시민 한 사람의 배움이 곧 지역 사회의 실천으로 이어질 수 있다’는 사실을 체감하게 해주었다. 함께 과정을 수료한 시민 모두가 각자의 자리에서 훌륭한 기후에너지 강사로 성장해, 학교와 지역사회, 그리고 다양한 생활 공간에서 기후위기의 메시지를 전하고 실천을 이끌어갈 것이다. 개인의 작은 다짐이 모여 공동체의 힘이 될 때, 변화의 울림은 더 크고 널리 퍼져 나갈 수 있다. 교육에서 진행된 조별과제는 그러한 가능성을 생생하게 보여주는 순간이었다. 낯선 시민들이 한자리에 모여 팀을 이루고, 환경 캠페인 아이디어를 함께 고민하며 토론하는 과정은 그 자체로 즐겁고 의미 있었다. 광명시 곳곳에서 모인 시민들이 각자 경험을 나눠 하나의 결과물을 만들어내는 과정에서, 우리는 ‘혼자가 아니라 함께’라는 사실을 실감했다. 서로의 아이디어가 더해지자 더 창의적이고 실현 가능한 제안으로 발전했고, 그만큼 기후 실천에 사내강사양성 사내 강사 양성 교육 과정 강사양성 사내강사양성교육 강사양성과정 프로그램 업체 사이트 추천 전문 강사양성교육 기관 대한 의지도 한층 더 단단해졌다. 강의를 통해 얻은 지식이 개인의 깨달음으로 머무는 것이 아니라, 함께 배우고 토론한 시민들과의 연대로 더 큰 파급력을 만들어낼 수 있다는 확신이 들었다. 앞으로 기후에너지 강사로 성장할 시민들이 각자의 공간에서 행동을 실천하고, 다시 모여 경험을 공유하며 선순환을 이어간다면, 우리의 작은 시작은 광명시를 넘어 더 넓은 사회로 확산될 수 있을 것이다. 올해는 제5기 기후에너지 강사를 선발한다고 한다. 만약 시험을 통과해 정식 강사로 활동할 수 있다면,오늘의 #배움 과 #성찰 을 시민들과 나누고 싶다. 교육을 통해 알게 된 작은 변화의 힘, 그리고 해외와의 격차를 줄이기 위한 지역 차원의 실천을 시민과 함께 고민하는 강사가 되고 싶다. ​#공익홀씨단 소개#공익홀씨단은 #광명시공익활동지원센터 소속으로 #공익활동 과 관련한 다양한 #지역소식 #인터뷰 #공익칼럼 등을 작성하는 #공익활동 #홍보기자단 입니다. #시민기록자 로서 #사회적가치 확산을 위해 활동합니다.

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